教学研究杂志省级期刊

教学研究 2017年第05期杂志 文档列表

教学研究杂志教育论坛

反思性实践取向的校长角色定位思考第1-4页

关键词: 反思性实践；  校长角色；  角色定位；  

教学研究杂志学习科学

通识课中学生沉默课堂学习的类型及特征分析——基于南京大学的实证研究第5-12页

关键词: 通识课堂；  沉默；  课堂学习类型；  差异性分析；  

目的语环境下外国学生汉语自主学习能力的培养第13-18页

关键词: 目的语环境；  汉语学习；  学习者自主性；  自主能力；  自主学习；  

小学数学教学提升学生学习力的策略探析第19-22页

关键词: 学习力；  学习动力；  学习能力；  学习毅力；  小学数学教学；  

教学研究杂志教育教学管理

工程认证指导下的省级示范性软件学院转型实践第23-28页

关键词: 转型；  示范性软件学院；  工程教育专业认证；  校企融合；  应用技术型；  

从微观、中观、宏观看外语教育中的技术发展第29-33页

关键词: 外语教育；  教育技术；  微观；  中观；  宏观；  

高师毕业生就业焦虑症状及其影响因素第34-38页

关键词: 高师毕业生；  就业焦虑；  症状；  影响因素；  

教学研究杂志教师教育

论场馆教育中的教师身份及其应尽之责第39-44页

关键词: 场馆；  场馆教育；  教师身份；  应尽之责；  

慕课（MOOC）的兴起对高校传统课堂的冲击及应对第45-49页

关键词: 慕课；  教师角色；  翻转课堂；  

教学研究杂志课程教学改革

在线课程教学设计有效性探析——基于“Applying the Quality Matters Rubric”在线课程的学习启示第50-53页

关键词: 在线课程；  质量标准；  教学设计；  

面向教育信息化的翻转课堂混合教学模型构建第54-60页

关键词: 翻转课堂；  教学模式；  教学信息化；  翻转课堂混合教学模型；  

师范院校食品安全课程开设的必要性及对策第61-64页

关键词: 高等教育；  食品安全；  师范院校；  健康；  

基于慕课（MOOC）的混合教学模式研究——以普通高校国防教育课程为例第65-70页

关键词: 慕课；  混合教学模式；  研讨式教学；  国防教育；  

高校专业课全英文教学实践探讨——以《矿井粉尘防治》课程为例第71-78页

关键词: 高校；  全英文课程建设课程设计；  课程实施；  

应用型高校英语专业学生创新能力提升策略研究——基于第二课堂培养路径第79-84页

关键词: 应用型高校；  创新能力；  英语专业学生；  第二课堂；  提升策略；